El apoyo brindado en los dispositivos gerontológicos desde la visión de los/as profesionales
DOI:
https://doi.org/10.23925/2176-901X.2023.v26n32e62241Palabras clave:
profesionales, apoyo social, atención centrada en la personaResumen
El presente artículo se propone describir qué tipos de apoyo social proveen diferentes dispositivos de apoyo a las personas mayores, desde la perspectiva de los profesionales que trabajan en ellos. Se indagó su modo habitual de trabajar y las adecuaciones generadas durante la pandemia de COVID 19. Se exploró una amplia gama de dispositivos gerontológicos, que componen los diferentes eslabones de la cadena de cuidados. Se realizaron entrevistas a profesionales de los equipos técnicos y docentes de Talleres, Club de día, Centro de Día y Residencia de larga estadía. A partir de los resultados de este estudio es posible afirmar que los dispositivos proveen de manera integral apoyo social, ajustándose a las características y necesidades de los participantes. Además, la manera de vehiculizar el apoyo social en los diferentes dispositivos de la cadena de cuidados se alinea con los valores del modelo centrado en la persona y el trabajo interdisciplinario. Se proponen nuevas líneas de investigación e intervención para fortalecer el apoyo brindado a las personas mayores en dichos dispositivos.
Citas
Arias, C.J. (2013). Reflexiones acerca de la Psicología de la Vejez. Interdisciplina y perspectiva positiva. Contexto Psicológico, 49, 1-9.
Asamblea Mundial de la Salud (2016). Estrategia y plan de acción mundiales sobre el envejecimiento y la salud 2016-2020: hacia un mundo en el que todas las personas puedan vivir una vida prolongada y sana. Organización Mundial de la Salud. Descargado el 20 de abril 2022 de https://apps.who.int/iris/handle/10665/253189
Croas, R., & Fernández Colmeneros, L. (2013). Modelos comunitarios e institucionales de gestión gerontológica. (3a ed.). Mar del Plata, Argentina: Facultad de Psicología UNMDP.
Naciones Unidas (2002). Plan de Acción Mundial sobre el envejecimiento. Descargado el 20 de junio de 2022 de https://social.un.org/ageing-working-group/documents/mipaa-sp.pdf
Flick, U. (2015). El diseño de la investigación cualitativa (Vol. 1). Ediciones Morata.
OEA, A. G. (2017). Convención Interamericana sobre la protección de los derechos humanos de las personas mayores. Descargado el 6 de junio de 2022 de https://www.argentina.gob.ar/sites/default/files/convencion_interamericana_sobre_la_proteccion_de_los_derechos_humanos_de_las_personas_mayores_-_texto_oea_0.pdf
Martínez Rodríguez, T. (2011). La atención gerontológica centrada en la persona: guía para la intervención profesional en los centros y servicios de atención a personas mayores en situación de fragilidad o dependencia. Vitoria-Gasteiz: Servicio Central de Publicaciones del Gobierno Vasco.
Martínez Rodríguez, T. (2016). La atención centrada en la persona en los servicios gerontológicos. Modelos de atención y evaluación. Madrid: Colección Papeles de la Fundación.
Villar, F., Giuliani, M. F., Serrat, R., Curcio, C.-L., Lopes, A., de la Luz Martínez Maldonado, M., & da Cássia Oliveira, R. (2017). Gerontological training programs offered by Latin American universities: Number, characteristics, and disciplinary contents. Educational Gerontology, 43(5), 238–247.
Wenger, E. (1998). Communities of practice: Learning as a social system. Systems thinker, 9(5), 2-3.
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2023 Revista Kairós-Gerontologia
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
Kairós Gerontologia es detentora de los derechos autorales de todos los artículos publicados por ella. La reproducción total de los artículos de ésta revista en otras publicaciones, o para cualquier otro fin, por cualquier medio requiere autorización por escrito del editor de este periódico. Reproducciones parciales de artículos (resúmenes, abstrac, más de 500 palabras de texto, tablas, figuras y otras ilustraciones) deberán tener permiso por escrito del editor y de los autores.