Qualis: A2 |
Área do conhecimento: Educação |
, Departamento de Psicologia Geral e Análise do Comportamento e do Mestrado em Análise do Comportamento da Universidade Estadual de Londrina, Brasil
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Psicologia da Educação n. 36 (2013) - Artigos
Análise dos procedimentos de ensino e a emergência da leitura recombinativa
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