Qualis: A2 |
Área do conhecimento: Educação |
Machado, Márcia di Santo de Melo, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Brazil
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Psicologia da Educação No. 49 (2019) - Artigos
COMO EVOLUI A COMPREENSÃO DA LEITURA EM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Résumé PDF (Português (Brasil))