Psicodinâmica de prazer e sofrimento de Baby Boomers em contextos inovativos em uma organização pública

Patrícia Araújo Silva; Ana Cristina Batista-dos-Santos

doi:10.23925/2178-0080.2023v25i1.53778

Autores

Patrícia Araújo Silva Universidade Estadual do Ceará https://orcid.org/0000-0003-3809-0649
Ana Cristina Batista-dos-Santos Universidade Estadual do Ceará https://orcid.org/0000-0001-8838-6937

DOI:

https://doi.org/10.23925/2178-0080.2023v25i1.53778

Palavras-chave:

gerações, baby boomers, psicodinâmica do trabalho

Resumo

Esta pesquisa tem por objetivo compreender a Psicodinâmica de prazer e sofrimento da geração baby boomer em contextos de trabalho inovadores em uma Instituição de Ensino Superior pública, tendo em vista carência de estudos que retratem as vivências geracionais em contextos inovadores de trabalho. Metodologicamente, realizou-se uma pesquisa qualitativa do tipo exploratório-descritiva. A técnica para coleta de dados foi a entrevista semiestruturada em profundidade com quatro servidores baby boomers. Como resultados, relata-se a existência de um isolamento geracional e o esforço de baby boomers para lidar com tecnologias de informação e comunicação. Vivências prazerosas no trabalho remetem à relevância do trabalho e ao reconhecimento. Já o sofrimento é percebido pelas condições de trabalho precárias e instabilidade organizacional.

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Biografia do Autor

Patrícia Araújo Silva, Universidade Estadual do Ceará

Mestra em Administração (2019) (com distinção), especialista em Estratégia e Gestão Empresarial (2017) e bacharel em Administração (2015) pela Universidade Estadual do Ceará. É Servidora Pública (Administradora) na Universidade Federal do Ceará. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração Pública, atuando principalmente nos seguintes temas: gestão por competência, psicodinâmica do trabalho, governança eletrônica e instituições federais de ensino superior.

Ana Cristina Batista-dos-Santos, Universidade Estadual do Ceará

Doutora em Administração pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN, 2013). Mestre em Administração pela Universidade Estadual do Ceará (2005). Docente e pesquisadora na Universidade Estadual do Ceará (UECE). Experiência em pesquisa na área de Administração, atuando principalmente nos seguintes temas: psicodinâmica do trabalho, mudanças nas organizações e na administração sob o capitalismo flexível, pesquisa qualitativa.

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