Nascimento, Thiago Cavalcante, Universidade Federal do Paraná, Brasil

• Revista Administração em Diálogo - RAD v. 15 n. 1 (2013): Janeiro - Abril - Artigos
  FATORES QUE AFETAM A INTENÇÃO EM CONTINUAR O USO DO E-LEARNING: UM ESTUDO COM PROFESSORES DE UMA UNIVERSIDADE FEDERAL
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