O CENTENÁRIO DO TAYLORISMO E OS ESTUDOS SOBRE LIDERANÇA

Andréa Maruyama; Carlos Pappini Jr; Maria Cristina S. Amorim

doi:10.20946/rad.v13i2.6692

Autores/as

Andréa Maruyama PUC SP
Carlos Pappini Jr PUC SP
Maria Cristina S. Amorim PUC SP

DOI:

https://doi.org/10.20946/rad.v13i2.6692

Resumen

Esse artigo revisita a centenária obra “Princípios da Administração Científica” escrita por Taylor no início do século XX. O objetivo é avaliar as contribuições de Taylor aos estudos sobre liderança, destacando a importância da leitura de uma obra seminal para o conhecimento em administração das organizações.

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Biografía del autor/a

Andréa Maruyama, PUC SP

Mestranda em Administração pelo Programa de Pós-Graduação em Administração da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PPGA/PUC-SP). Graduada em Administração Pública pela Universidade Estadual Paulista – Júlio de Mesquita Filho (UNESP), pós- graduação lato sensu em Gestão Empresarial pela Fundação Getúlio Vargas (FGV) e especialização em Formação de Coaching de Equipes pela FIA/USP.

Carlos Pappini Jr, PUC SP

Mestrando em Administração pelo Programa de Pós-Graduação em Administração da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PPGA/PUC-SP). Graduado em Administração de Empresas pela Faculdade Campos Salles, Pós Graduação Latu Sensu em Marketing e MBA em Economia e Gestão em Saúde pela UNIFESP.

Maria Cristina S. Amorim, PUC SP

Doutora em Ciencias Sociais pelo Programa de Estudos Pos-Graduados em Ciencias Sociais da Pontificia Universidade Catolica de Sao Paulo (PEPGCS/PUC-SP). Professora do Programa de Pos-Graduacao em Administracao da Pontificia Universidade Catolica de Sao Paulo (PPGA/PUC-SP).