Liderança 4.0: um estudo bibliométrico sobre a produção científica internacional

Daniela Martins Diniz; Antônio Moreira de  Carvalho Neto; Anderson de Souza Sant'Anna

doi:10.23925/2178-0080.2024v26i3.64674

Authors

Daniela Martins Diniz Universidade Federal de São João del Rei (UFSJ) https://orcid.org/0000-0003-1110-756X
Antônio Moreira de Carvalho Neto PUC Minas https://orcid.org/0000-0001-5439-2845
Anderson de Souza Sant'Anna FGV EAESP https://orcid.org/0000-0001-6537-6314
Fundação Getúlio Vargas (EBAPE) https://orcid.org/0000-0001-5158-9546

DOI:

https://doi.org/10.23925/2178-0080.2024v26i3.64674

Keywords:

digital leadership, bibliometrics, leadership styles

Abstract

This article presents the results of a bibliometric survey on the theme "4.0/digital leadership" to characterize publications in the area based on several indicators. The aim was to provide an overview of the state-of-the-art research on 4.0/digital leadership. The results indicate that 4.0/digital leadership is a contemporary theme (2016 to 2023), with a growing trend. Regarding the origin of the publications, the data indicate a high dispersion in countries and institutions, with no cluster that concentrates a significant part of the works. The findings also reveal that digital leadership is a construct associated with the context and point to the strong interest of studies in the impact of digital leadership on the company's ability to adapt to dynamic environments.

Author Biographies

Daniela Martins Diniz, Universidade Federal de São João del Rei (UFSJ)

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/2880429388574590

Professora Adjunta da Universidade Federal de São João Del Rei (UFSJ), vinculada ao Departamento de Ciências Administrativas e Contábeis - DECAC. Professora do Mestrado PROFNIT (Programa Stricto Sensu em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para a Inovação da UFSJ). Doutora em Administração pela UFMG na linha de 'Gestão e Tecnologias Gerenciais'. Mestre em Administração pela PUC Minas, na linha de 'Inovação e Conhecimento'. Possui experiência em docência e pesquisa em instituições de ensino, como a Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP), a Fundação Dom Cabral (FDC) e a Fundação Getúlio Vargas (FGV). Sua trajetória acadêmica inclui participação em projetos de pesquisa e publicações nas áreas de Inovação e Transferência de Tecnologia; Liderança e Gestão de Pessoas; Empreendedorismo e Capital Social, dentre outros temas.

Anderson de Souza Sant'Anna, FGV EAESP

Professor Adjunto do Departamento de Administração Geral e Recursos Humanos da FGV EAESP. Professor Visitante na University of Louisiana at Lafayette (USA). Pesquisador do Observatório de Segurança e Defesa da Escola Superior de Guerra (ESG). Head da Cadeira Futuro do Trabalho (WeMe). Brazilian Ambassador at the Management Executive Education Division (Academy of Management). Pós-doutor pelo Programa de Pós-Graduação em Teoria Psicanalítica da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Doutor em Administração, Doutor em Arquitetura e Urbanismo, Mestre em Administração, Especialista em Gestão Estratégica e Graduado em Administração pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Psicanalista Sócio do Círculo Psicanalítico de Minas Gerais (CPMG). Membro Fundador do Fórum Lusófono de Administração e Gestão (FLAG), Membro Associado do Instituto Sephora de Estudos de Orientação Lacaniana (UFRJ) e da Associação Universitária de Pesquisa em Psicopatologia Fundamental (AUPPF). Pesquisador do Research Center for Work, Health and Organizational Effectiveness - CRITEOS (HEC Montreal), do Núcleo de Estudos Organizacionais, Sociedade e Subjetividade - NOSS (CEFET-MG), do Núcleo de Estudos em Recursos Humanos e Relações de Trabalho - NERHURT (Pucminas), do Grupo de Estudos sobre Universidade Empreendedora (UNIFEMM/EMBRAPA). É também Líder do Tema Liderança: Fundamentos, Abordagens e Desenvolvimento da Divisão de Gestão de Pessoas e Relações de Trabalho da Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Administração (ANPAD), onde atuou como membro do Comitê Científico (2012-2017) e Líder do Tema Liderança (2010-2011). Sua trajetória acadêmica inclui participações no GEP 2003, no INSEAD (França); no PDEC 2006, da HEC Montréal (Canadá); no GCPCL 2009/2010, da Harvard Business School, em Boston (EUA) e Shangai (China), bem como no 2011 MBA Roundtable, na Foster Business School, University of Washington (EUA). Tem como interesses de pesquisa e ensino as áreas de Comportamento Organizacional e Comportamento Humano nas Organizações, atuando, principalmente, nos temas: Gestão de Carreiras e Competências, Liderança, Qualidade de Vida no Trabalho e Estresse Ocupacional.

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