The current challenges of the university:
The contemporary world, knowledge networks, and the commitment of the university.
DOI:
https://doi.org/10.23925/1984-3585.2022i26p129-149Keywords:
university, digital culture, datafication, connectivity, higher educationAbstract
The era of educational culture based on books and the hierarchical transmis- sion of knowledge gradually lost its hegemony over a century ago. The advent of digital culture in its current dataified state is making this loss increasingly clear. The paths of the University, in the new conditions of global connectivity, need to be redefined. The processes of production, transmission and dissemination of knowledge today rely on new socio-technical devices for cooperation and sharing that must be explored with a view to renewed forms of inclusion and performance. This paper is the result of discus- sions carried out by a group of senior researchers, with extensive teaching experience, especially in higher education, therefore, a group prepared to think about the urgent role that the university needs to assume in the context of growing transformations.
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