Colonialismo digital na Amazônia
a ecologia da conexão e a Starlink
DOI:
https://doi.org/10.23925/1984-3585.2025i31p127-139Palavras-chave:
Amazônia, colonialismo digital, inclusão digital, comunidades indígenas, StarlinkResumo
Este artigo analisa a chegada das tecnologias digitais à Amazônia, com destaque para os impactos da expansão da Starlink nas comunidades originárias, sob a perspectiva do colonialismo digital. Discutem-se as implicações sociais, culturais e políticas da introdução de tecnologias externas, enfatizando a necessidade de uma inclusão digital que respeite os contextos locais. Com base em dados empíricos e revisões teóricas, o trabalho aborda as contradições entre conectividade e soberania, destacando como práticas tecnológicas podem fortalecer ou ameaçar tradições culturais. O estudo também reflete sobre os desafios da dependência tecnológica, do extrativismo de dados e da manipulação algorítmica, propondo uma abordagem ética e colaborativa para a inclusão digital.
Referências
AMARAL, Otacílio. Amazônia conectada e outras Amazônias da cultura. In: SANTAELLA, Lucia; CRUZ, Kalynka (Org.). Amazônia digital. São Paulo: Estação das Letras e Cores, 2024.
COSTA, Marina. Direito de inclusão digital dos povos indígenas. Dialogando Vivo, 5 dez, 2023. Disponível em: https://dialogando.com.br/sustentabilidade/direito-de-inclusao-digital-dos-povos-indigenas/. Acesso em: 18 ago. 2024.
CRUZ, Kalynka. Crenças, filtros-bolha e o ódio nas redes. In: SANTAELLA, Lucia (Org.). Inteligência artificial & redes sociais. São Paulo: Educ, 2020. p. 73-88.
CRUZ, Kalynka; et al. A transformação digital e dinâmicas sociais: a internet entre os Mẽbêngôkre-Kayapó. In: SANTAELLA, Lucia; CRUZ, Kalynka (Org.). Amazônia digital. São Paulo: Estação das Letras e Cores, 2024.
CRUZ, Kalynka; UCHÔA, Rafael. Coleta de dados e extração: uma prática colonial histórica. In: SANTAELLA, Lucia; CRUZ, Kalynka (Org.). Amazônia Digital. São Paulo: Estação das Letras e Cores, 2024.
DEMARCHID, Alc. Kukràdjà Nhipêjx: Fazendo cultura – beleza, ritual e políticas da visualidade entre os Mẽbêngôkre-Kayapó. 2014. Tese (Doutorado em Antropologia Social) – Instituto de Filosofia e Ciências Sociais, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro.
G1. Bolsonaro sanciona lei de incentivo ao uso de tecnologia nas escolas; programa já existia no MEC e sofreu cortes na pandemia. G1 Educação. Disponível em: https://g1.globo.com/educacao/noticia/2021/07/02/. Acesso em: 2 out. 2024.
PACE, Richard; ZANOTTI, Laura. Breve história midiática dos Mẽbêngôkre-Kayapó de A’Ukre. In: SANTAELLA, Lucia; CRUZ, Kalynka (Org.). Amazônia digital. São Paulo: Estação das Letras e Cores, 2024.
SANTAELLA, Lucia; CRUZ, Kalynka (Org.). Amazônia digital. São Paulo: Estação das Letras e Cores, 2024.
SANTOS, Boaventura de Sousa. O fim do império cognitivo: a afirmação das epistemologias do Sul. Belo Horizonte: Autêntica, 2019.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2025 TECCOGS: Revista Digital de Tecnologias Cognitivas
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Esta revista oferece acesso livre imediato ao seu conteúdo de acordo com a licença CC BY 4.0, em conformidade com a definição de acesso público do Directory of Open Access Journals (DOAJ).
Ao submeter um texto à TECCOGS, os autores asseguram que o material submetido à avaliação e eventual publicação não infringe de modo algum qualquer direito proprietário ou copyright de outros. Com a submissão, o autor transfere em efetivo os direitos de publicação do artigo para a TECCOGS. A transferência de copyright cobre os direitos exclusivos de publicação e distribuição do artigo, incluindo reimpressões ou quaisquer outras reproduções de natureza similar, além de traduções. Os autores mantém o direito de usar todo ou partes deste texto em trabalhos futuros de sua autoria e de conceder ou recusar a permissão a terceiros para republicar todo ou partes do texto ou de suas traduções. Para republicar números da revista na íntegra, qualquer interessado precisa obter permissão por escrito tanto dos autores como também dos editores da TECCOGS. A TECCOGS por si só pode conceder direitos relativos a emissões de periódicos como um todo.
Imagens com direitos autorais pertencentes a terceiros, que não foram concedidos ao autor do texto, devem ser utilizadas somente quando necessárias à análise e ao argumento da pesquisa, sempre indicando as respectivas fontes e autoria. A TECCOGS dispensa o uso de imagens meramente ilustrativas. Se desejar ilustrar um conceito, o autor deve indicar, em forma de URL ou referência bibliográfica, uma referência em que a ilustração esteja disponível.
---------------------------------------------------------------------------------
This journal offers free immediate access to its content under CC BY 4.0, in accordance with Directory of Open Access Journals' (DOAJ) definition of Open Acess.
When submitting a text to TECCOGS, authors ensure that the material submitted for evaluation and eventual publication does not infringe any proprietary right or copyright. Upon submission, authors effectively transfer the publication rights of the article to TECCOGS. The copyright transfer covers the exclusive rights of publication and distribution of the article, including reprints or any other reproduction of similar nature, in addition to translations. Authors retain the right to use all or parts of the text in future works of their own, as well as to grant or refuse permission to third parties to republish all or parts of the text or its translations. In order to fully republish issues of the magazine, anyone interested must obtain written permission from both the authors and the editors of TECCOGS. TECCOGS alone can grant rights relating to issues of journals as a whole.
Images whose copyright belongs to third parties that have not been granted to the author of the text should be used only when essential for the analysis and argument, always indicating theirs respective sources and authorship. TECCOGS dismisses any use of merely illustrative images. To illustrate a concept, the author must indicate, in the form of a URL or bibliographic reference, a source in which the illustration is available.
