APLICAÇÃO DE REGRAS FONOLÓGICAS AO CLÍTICO “QUE” INTERROGATIVO: ASSIMETRIA ENTRE O QU-MOVIDO E QU-IN SITU
DOI:
https://doi.org/10.23925/2316-3267.2022v11i1p254-270Resumo
Partindo da observação de que as estratégias de pergunta no Português Brasileiro - QU-in situ e o QU-movido - se comportam de maneiras distintas no que diz respeito à aplicação de regras fonológicas entre o clítico “que” e seu hospedeiro, este artigo propõe explicar esta assimetria. Seguindo a análise de Kato (2004, 2013) e utilizando o banco de dados espontâneos adultos e infantis cedido pelo Projeto de Aquisição do Ritmo em Português Brasileiro (Santos, 2005), este trabalho busca trazer novas evidências fonológicas em favor da associação do QU-in situ à posição de Foco, corroborando pesquisas na área da pragmática e aquisição de linguagem.
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