A atuação do psicólogo na prevenção de situações de emergências e desastres: conhecendo a percepção de risco da população<b>The role of the psychologist in the prevention of emergency situations and disasters: knowing the risk perception of the population
Mots-clés :
Percepção de risco. Alunos. Psicologia social.Résumé
O projeto tem por objetivo investigar a percepção de risco da população que mora em áreas vulneráveis a desastres, por meio do levantamento da representação social sobre situações de risco de alunos de escolas localizadas no entorno destas áreas, nos municípios de Santos, São Vicente, Cubatão e Guarujá, integrantes da Região Metropolitana da Baixada Santista. O projeto abrange levantamento de dados bibliográficos e estatísticos sobre a realidade das áreas estudadas e pesquisa de campo com questionários aplicados aos sujeitos participantes. Os dados obtidos serão sistematizados, organizados e analisados tendo como norte a Psicologia SocialTéléchargements
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Références
BRÊTAS, José Roberto da Silva; PEREIRA, Sonia Regina. A abordagem da representação social. In: MATHEUS, Maria Clara Cassoli. Pesquisa Qualitativa em Enfrermagem. São Paulo: Livraria Médica Paulista, 2006, pp. 43-52.
Conselho Federal de Psicologia (C.F.P.). 1º Seminário Nacional de Psicologia das Emergências e dos Desastres: Contribuições para a Construção de Comunidades mais Seguras.Finatec/UnB - Brasília/DF. 2006. Disponível em: www.pol.org.br. Acesso em: 20/maio/2012.
MORAES, Paulo, et all. Agência Metropolitana de São Paulo (A.M.S.P.). Primac. 2002. Disponível em: http://www.agem.sp.gov.br/projetos_primac.htm. Acesso em: 20/Agos/2012.
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Publiée
2014-12-18
Comment citer
Stamato, M. I. C., Henriques, F., & Cristina de Azevedo, E. (2014). A atuação do psicólogo na prevenção de situações de emergências e desastres: conhecendo a percepção de risco da população<b>The role of the psychologist in the prevention of emergency situations and disasters: knowing the risk perception of the population. Educação Matemática Pesquisa, 16(3), 1069–1070. Consulté à l’adresse https://revistas.pucsp.br/emp/article/view/21596
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