Educação Matemática Pesquisa : Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática

ISSN 1983-3156: A revista Educação Matemática Pesquisa, do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática da PUC-SP, de regularidade quadrimestral, tem o objetivo de constituir-se em um espaço de divulgação científica da área, em âmbito internacional. Há anos vem contribuindo com esse objetivo e, assim, conseguiu reconhecimento internacional. Sendo considerada excelente na área educacional, dissemina temas contemporâneos – presentes em chamadas de trabalhos e agendas investigativas nacionais ou internacionais recentes - além de trazer interessantes e relevantes questões novas, para o desenvolvimento da área. Entre as bases em que é indexada citamos: Portal Periódicos CAPES , EBSCO Publishing, Mathematics Education , Latindex , PKP-Public Knowledge Project , Bibliografia Brasileira de Educação (MEC-INEP) , https://scholar.google.fr/citations?hl=fr&authuser=1&user=_5Tg-u4AAAAJ . O projeto editorial da revista prioriza artigos científicos inéditos, da área de Educação Matemática, particularmente os relacionados às linhas de pesquisa do Programa: A Matemática na Estrutura Curricular e Formação de Professores; História, Epistemologia e Didática da Matemática e, também, Tecnologias da Informação e Didática da Matemática.

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ISSN 1983-3156: A The journal Educação Matemática Pesquisa, from the Graduate Studies Program in Mathematics Education of PUC-SP, of quarterly regularity, aims to constitute a space for scientific dissemination of the area, at the international level. For years it has been contributing to this goal and thus achieved international recognition. Being considered excellent in the educational area, it disseminates contemporary themes - present in recent national or international work calls and research agendas - besides bringing interesting and relevant new issues to the development of the area. Among the bases on which it is indexed we mention: Portal Periódicos CAPES  ,  EBSCO Publishing, Mathematics Education  ,  Latindex  , PKP-Public Knowledge Project  ,  Bibliography Brasileira de Educação (MEC-INEP)  ,  https://scholar.google.fr/citations?hl=fr&authuser=1&user=_5Tg-u4AAAAJ  . The journal's editorial project prioritizes unpublished scientific articles in the area of Mathematics Education, particularly those related to the program's lines of research: Mathematics in the Curricular Structure and Teacher Training; History, Epistemology and Didactics of Mathematics and also Information Technologies and Mathematics Didactics.

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ISSN 1983-3156: La revista Educación Matemática Pesquisa, del Programa de Estudios de Posgrado en Educación Matemática de la PUC-SP, que se publica trimestralmente, tiene como objetivo convertirse en un espacio de difusión científica del área a nivel internacional. Ha contribuido a este objetivo durante años y, por lo tanto, ha logrado el reconocimiento internacional. Al ser considerado excelente en el área educativa, difunde temas contemporáneos, presentes en convocatorias de trabajos y recientes agendas de investigación nacionales o internacionales, además de aportar nuevos e interesantes temas relevantes para el desarrollo del área. Entre las bases sobre las cuales se indexa, mencionamos: Portal Periódicos CAPES EBSCO Publishing, Mathematics Education , Latindex PKP-Public Knowledge Project Bibliografia Brasileira de Educação (MEC-INEP) https://scholar.google.fr/citations?hl=fr&authuser=1&user=_5Tg-u4AAAAJ. El proyecto editorial de la revista prioriza artículos científicos inéditos en el área de Educación Matemática, particularmente aquellos relacionados con las líneas de investigación del Programa: Matemáticas en la Estructura Curricular y Capacitación Docente; Historia, Epistemología y Didáctica de las Matemáticas y, también, Tecnologías de la Información y Didáctica de las Matemáticas.

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ISSN 1983-3156: La revue Educação Matemática Pesquisa, du programme d'études supérieures sur l´enseignement des mathématiques de la PUC-SP, qui est publiée chaque quatre mois, vise à devenir un espace de diffusion scientifique de la région, à l'échelle internationale. Elle contribue à cet objectif depuis des années et a ainsi acquis une reconnaissance internationale. Étant considéré comme excellent dans le domaine de l'éducation, il diffuse des thèmes contemporains - présents dans les appels à communications et les récents programmes d'investigation nationaux ou internationaux - en plus d'apporter de nouvelles questions intéressantes et pertinentes pour le développement de la région. Parmi les bases sur lesquelles il est indexé, nous mentionnons: Portal Periódicos CAPES EBSCO Publishing, Mathematics Education , Latindex PKP-Public Knowledge Project Bibliografia Brasileira de Educação (MEC-INEP) https://scholar.google.fr/citations?hl=fr&authuser=1&user=_5Tg-u4AAAAJ. Le projet éditorial de la revue donne la priorité aux articles scientifiques non publiés dans le domaine de l'enseignement des mathématiques, en particulier ceux liés aux axes de recherche du programme: les mathématiques dans la structure curriculaire et la formation des enseignants; Histoire, épistémologie et didactique des mathématiques et, également, Technologies de l'information et de la Communication et didactique des mathématiques.

Notícias

 

Alteração no acesso ao site da revista

 
Para acessar o site da revista: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp  
Publicado: 2020-09-21 Mais...
 

Prorrogação do prazo de submissão de artigos ao número temático 2020 - Metodologia de pesquisa

 
Prorrogação do prazo de submissão de artigos ao número temático 2020 - Metodologia de Pesquisa em Edução Matemática  
Publicado: 2020-09-14 Mais...
 

Mudança das normas da revista da ABNT para APA

 
A revista Educação Matemática pesquisa adota as normas da APA (American Psychological Association), 7ª edição do seu Manual de Publicação (outubro de 2019)  
Publicado: 2020-05-06 Mais...
 
Outras notícias...

v. 22, n. 4 (2020)

Volume 22-4-2020 -Especial CITAD 6

Sumário

Saddo Ag Almouloud, Ana Lucia Manrique
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Hamid Chaachoua, Annie Bessot, Saddo Ag Almouloud
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001-004
Hamid Chaachoua, Annie Bessot, Saddo Ag Almouloud
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005-008
Hamid Chaachoua, Annie Bessot, Saddo Ag Almouloud
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009-012
Hamid Chaachoua, Annie Bessot, Saddo Ag Almouloud
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Volume 22 - 4 - Advances of the anthropological theory of the didactic

Yves Chevallard
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013--053
Marilena Bittar
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054-069
Catherine Bonnat
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070-085
Corine Castela
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086-102
Hamid Chaachoua
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103-118
Isabelle Girault, Claire Wajeman, Cédric d'Ham
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119-137
Brigitte Grugeon-Allys, Julia PILET
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138-155
Sébastien Jolivet
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156-172
Kenji Kuzuoka, Takeshi Miyakawa
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173-188
Rita Vázquez-Padilla, María Trigueros, Avenilde Romo-Vázquez
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189-203
Louise Windfeldt
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204-223
Edelweis Jose Tavares Barbosa, Anna Paula de Avelar Brito Lima
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224-231
Maike Braukmüller
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232-239
Ignasi Florensa, Marianna Bosch, Josep Gascon
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240-249
Danielly Regina Kaspary dos Anjos
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250-258
Dániel Katona
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259-281
Rosa Pons Duró
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282-293
Liliana Patricia Ospina Marulanda, César Augusto Delgado García
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294-300
Annie Bessot, Marianna Bosch, Jean-Luc Dorier
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301-308
Valentina Celi, Marina de Simone
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309-317
Luiiz Marcio Santos Farias, Sueli dos Prazeres Santos Pereira, Itamar Miranda da Silva
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318-331
Lúcia de Fátima Durão Ferreira, Paula Moreira Baltar Bellemain
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332-342
Reinhard Hochmuth
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343-349
Maria Sônia Leitão Melo Vieira, Alexandre Luís de Souza Barros, Marcelo Câmara dos Santos
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350-358
Nawal Abou Raad
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359-372
Marianna Bosch, Carl Winsløw
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373-386
Marlene Alves Dias, Valdir Bezerra Santos Júnior, Sirlene Neves Andrade, Miriam do Rocio Guadagnini
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387-408
Néstor Marcelo Escobar, Federico Javier Olivero, María Maura Santori
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409-422
Josep Gascón Pérez, Pedro Nicolás
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423-437
Hiroaki Hamanaka, Koji Otaki
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438-453
Reinhard Hochmuth, Jana Peters
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454-471
Margo Kondratieva
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472-486
Caroline Ladage, Cécile Redondo
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487-503
Farida Mejani, Yves Matheron
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504-516
Federico Javier Olivero, Mariela Martinez, María Laura Santori
517-530
Julián Roa González, Mercedes Hidalgo
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531-545
Gemma Sala Sebastià, Berta Barquero Farràs, Vicenç Font Moll
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546-562
Diana Patricia Salgado, María Rita Otero, Verónica Parra
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563-578
Lídia Serrano Martínez, Marianna Bosch, Josep Gascón
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579-592
Carlos Rojas Suárez, Tomás Ángel Sierra Delgado
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593-602
Jana Lackova
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603-611
Alexandre Luis de Souza Barros, Paula Moreira Baltar Bellemain
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612-621
Ryoto Hakamata, Koji Otaki
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622-629
Michèle Artaud
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630-645
Eva Cid, José M. Muñoz-Escolano, Noemí Ruiz-Munzón
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546-560
Anne Crumière, Gisèle Cirade
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661-679
Britta Eyrich Jessen, Klaus Rasmussen
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680-693
Elena María Lendínez, Francisco Javier García, Ana María Lerma
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694-710
Maria Rita Otero, Viviana Carolina Llanos, Marcelo Arlego
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711-724
Catarina Lucas, Alicia Ruiz-Olarría, Josep Gascón
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725-741
Maria Rita Otero, Viviana Carolina Llanos, Veronica Parra
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742-755
Anne-Marie Rinaldi
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756-771
Avenilde Romo Vázquez, Berta Barquero, Marianna Bosch
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772-786
Floriane Wozniak
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787-800
Renato da Silva Ignácio, Marianna Bosch, Marlene Alves Dias
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801-808
Ana Rosa Corica, María Rita Otero
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809-816
Ana Katalenić, Aleksandra Čižmešija, Željka Milin Šipuš
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817-826
Rita Lobo Freitas, Saddo Ag Almouloud
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827-835
Tatsuya Mizoguchi, Maitree Inprasitha, Narumon Changsri, Yusuke Shinno
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836-844
Nicolas ROS
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845-855
Verónica Parra, Maria Rita Otero
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856-869