Desenvolvimento de competências dos administradores para uma carreira de sucesso
DOI:
https://doi.org/10.23925/recape.v11i2.47323Palavras-chave:
Competências, Carreira, Administração.Resumo
O objetivo do artigo foi identificar a percepção dos egressos do curso de administração de uma universidade pública quanto ao desenvolvimento de competências e carreira considerando suas variáveis demográficas. Foram utilizadas entrevistas e questionário e aplicadas análise de conteúdo e técnicas estatísticas. As entrevistas possibilitaram a descoberta de sete categorias qualitativas que foram utilizadas na construção do questionário. Os resultados mostraram haver diferenças estatisticamente significativas sobre desenvolvimento de competências envolvendo gênero, formação da mãe e “estar trabalhando durante a graduação”, e relacionadas à carreira, envolvendo formação da mãe, horas de estudos e renda.
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