Tecnologias digitais para o desenvolvimento de habilidades orais em inglês

Abstract

Este artigo relata um estudo de caso sobre o uso de ferramentas digitais

por estudantes de graduação para o desenvolvimento de habilidades orais

em inglês, tendo como suporte teórico, a complexidade e o conectivismo.

Os principais objetivos da pesquisa foram (1) avaliar ferramentas digitais

para comunicação oral e (2) investigar experiências de aprendizagem.

A pesquisa consistiu de uma intervenção pedagógica on-line mediada

por ferramentas digitais. Os dados foram gerados por meio de tarefas

comunicativas, observação participante, entrevistas on-line e diários. Os

resultados revelaram que as ferramentas digitais são úteis para diminuir

a ansiedade e aumentar as oportunidades para a prática da linguagem.