Topologias do desejo em O que te pertence, de Garth Greenwell

Claudimar  Pereira da Silva

doi:10.23925/1983-4373.2024i33p103-122

Autores

Claudimar Pereira da Silva Universidade Estadual Paulista - UNESP https://orcid.org/0000-0002-7575-5833

DOI:

https://doi.org/10.23925/1983-4373.2024i33p103-122

Palavras-chave:

O que te pertence, Espaço, Subjetividade, Homoerotismo masculino, Gay cruising

Resumo

Tenciona-se, neste artigo, a construção de uma análise espacial do romance O que te pertence (2016), de Garth Greenwell. A obra narra o envolvimento entre um professor americano de ensino médio, residente em Sófia, Bulgária, e um garoto de programa chamado Mitko, que presta seus serviços nos mictórios públicos da capital búlgara. Partindo-se dos pressupostos teórico-críticos de Dimas (1985), Foucault (2013), Augé (1994), Humphreys (1979) e Espinoza (2019), objetiva-se demonstrar como a perspectiva do narrador está fundamentada no que denominamos um olhar desejante do cruising, isto é, modos de percepção espaciais, atrelados ao desejo e à fruição anônima do homoerotismo masculino. Pela exegese das topologias percorridas pelo protagonista, chega-se à conclusão de que a espacialidade, nesse romance, pode ser categorizada em dois tipos: espaços lisos, vinculados a sentimentos de culpa e vergonha experimentados pelo narrador, e espaços rugosos, articulados ao desejo gay permeado de riscos, entre ele e Mitko.

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Biografia do Autor

Claudimar Pereira da Silva, Universidade Estadual Paulista - UNESP

Doutorando pelo Programa de Pós-Graduação em Estudos Literários da Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (UNESP), campus de Araraquara. Atualmente desenvolve pesquisa sobre as representações das masculinidades na obra de William Faulkner. Obteve o título de mestre pela mesma instituição, onde defendeu dissertação sobre a narrativa poética e a fragmentação em William Faulkner, com apoio financeiro do CNPq (Centro Nacional de Pesquisa e Desenvolvimento). Licenciado e bacharel em Letras nas áreas de Português-Inglês pela Universidade Estadual Paulista (UNESP). Durante a graduação, desenvolveu pesquisa sobre a questão do narrador na obra de William Faulkner, no módulo IC (iniciação científica), com o fomento científico da FAPESP (Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo). Possui artigos publicados em periódicos da área de Estudos Literários, e tem como áreas de interesse o romance modernista e pós-moderno, as relações intersemióticas, o cinema experimental, a iconografia homoerótica, a literatura estadunidense e os estudos de gênero, mais especificamente no que tange às representações das masculinidades no texto literário.

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