Como ler imagens ? A lição de Roland Barthes

Autores

  • Rodrigo Fontanari Universidade Estadual de Campinas

Palavras-chave:

imagem, studium, mito, punctum, fotografia, Roland Barthes.

Resumo

Este artigo visa aproximar o conceito de mito, como definido por Roland Barthes em sua obra Mitologias, da noção de studium estabelecida em seu outro livro, A câmara clara, uma vez que essa noção barthesiana acena com a possibilidade de compreensão a partir de uma espécie de remanejamento daquele conceito de mito para o campo do fotográfico. Trabalhamos com a hipótese de que esses operadores barthesianos podem ainda ser úteis para pensar as imagens na contemporaneidade dos estudos de visualidade.

 

Biografia do Autor

Rodrigo Fontanari, Universidade Estadual de Campinas

Pós-doutorando no Programa de Pós-graduação em Multimeios da Universidade Estadual de Campinas. Pesquisador associado ao Réseau International Roland Barthes, Equipe Barthes do Institut des Textes et Manuscrits do CNRS.

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Publicado

2015-12-15

Como Citar

Fontanari, R. (2015). Como ler imagens ? A lição de Roland Barthes. GALÁxIA. Revista Interdisciplinar De Comunicação E Cultura, (31). Recuperado de https://revistas.pucsp.br/index.php/galaxia/article/view/22392

Edição

n. 31 (2016)

Seção

Artigos | Articles

Licença

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