A Clínica de Linguagem voltada para as questões de escrita

Flávia Rodrigues Andrade; Lúcia Maria Guimarães  Arantes

Authors

Flávia Rodrigues Andrade Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Lúcia Maria Guimarães Arantes Pontifícia Universidade Católica de São Paulo https://orcid.org/0000-0001-5982-1100

Keywords:

language, writing, language clinic, speech therapy

Abstract

This article discusses speech-language pathology assistance aimed at children's writing impasses from the perspective of the Language Clinic, proposed by the Research Group Acquisition, Pathologies and Language Clinic, coordinated by Lier-DeVitto and Arantes at LAEL/PUCSP. Considering that this perspective stands out as a differential in the field of speech therapy, this article aims to investigate the way in which this approach affects writing. For this, an excerpt from a master's dissertation will be presented in which clinical fragments of researchers belonging to the aforementioned line of research are presented. From this clipping, we intend to make theoretically oriented considerations about the symptom in writing.

Author Biography

Lúcia Maria Guimarães Arantes, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Atualmente é coordenadora do Curso de Fonoaudiologia e foi , também , Chefe do Departamento de Clínica Fonoaudiológica e Fisioterápica ( 2015-2017) FACHS- PUCSP, é, também, professora do Programa de Pós Graduação de Linguística Aplicada e Estudos ds Linguagem da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. É fonoaudióloga do Serviço de Patologia da Linguagem da DERDIC/PUC-SP -CER II Tem experiência na área de Fonoaudiologia, com ênfase em Diagnóstico e Terapia de Linguagem (fala e escrita), atuando principalmente nos seguintes temas: clínica de linguagem, avaliação de linguagem aquisição e patologias da linguagem.

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