CONHECIMENTOS LINGÜÍSTICOS EM ENUNCIADOS DE PROVAS DE PORTUGUÊS: DO OBJETO DE REFERÊNCIA CIENTÍFICA AO OBJETO DE ENSINO

Auteurs

  • Maria Augusta Macedo Reinaldo

Mots-clés :

exams, multiple choice questions, legibility

Résumé

This study describes the way the multiple-choice questions in the Portuguese exams of the “vestibular” at UFCG are made, and it analyses their legibility to High school teachers and students. The results show that the linguistic terminology is the main factor of illegibility in these exams.

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Comment citer

Reinaldo, M. A. M. (2010). CONHECIMENTOS LINGÜÍSTICOS EM ENUNCIADOS DE PROVAS DE PORTUGUÊS: DO OBJETO DE REFERÊNCIA CIENTÍFICA AO OBJETO DE ENSINO. Intercâmbio, 15. Consulté à l’adresse https://revistas.pucsp.br/index.php/intercambio/article/view/3681

Numéro

Rubrique

Artigos