Enseñanza y aprendizaje en la atención geriátrico-gerontológica: una posibilidad educativa

Autores/as

  • Maria Helena Gehlen Doutoranda do Curso de Ciências da Saúde-Interdisciplinar. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
  • Claus Dieter Stobaus Professor-Doutor. Orientador do Programa de Estudos de Ciências da Saúde-Interdisciplinar. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

DOI:

https://doi.org/10.23925/2176-901X.2019v22i2p417-440

Palabras clave:

Educación, Ancianos, Salud.

Resumen

El objetivo es describir la enseñanza y el aprendizaje en la atención geriátrico-gerontológica en la promoción de la educación sanitaria para los ancianos. Investigación cualitativa exploratoria descriptiva diseñada con entrevistas semiestructuradas, observación sistemática y análisis de contenido. Las interacciones y asociaciones de la educación para la salud son procesos de enseñanza y aprendizaje que permiten la visibilidad de la dimensión educativa en la perspectiva multidimensional de la salud de los ancianos.

Biografía del autor/a

Maria Helena Gehlen, Doutoranda do Curso de Ciências da Saúde-Interdisciplinar. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Doutoranda do Curso de Ciências da Saúde-Interdisciplinar. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

ORCID iD: https://orcid.org/0000-0003-3232-255X.

 

Claus Dieter Stobaus, Professor-Doutor. Orientador do Programa de Estudos de Ciências da Saúde-Interdisciplinar. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Professor-Doutor. Orientador do Programa de Estudos de Ciências da Saúde-Interdisciplinar. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. ORCID iD: https://orcid.org/0000-0002-5426-7742.

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Publicado

2019-06-30

Cómo citar

Gehlen, M. H., & Stobaus, C. D. (2019). Enseñanza y aprendizaje en la atención geriátrico-gerontológica: una posibilidad educativa. Revista Kairós-Gerontologia, 22(2), 417–440. https://doi.org/10.23925/2176-901X.2019v22i2p417-440

Número

Vol. 22 Núm. 2 (2019)

Sección

Artigos

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