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v. 2 n. 2 (2013)
v. 2 n. 2 (2013)
Publicado:
2013-10-31
Editorial
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SONIA BARBOSA CAMARGO IGLIORI
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Artigos
O projeto “Educação Matemática nos Anos Iniciais – EMAI” na rede pública estadual de São Paulo: implementação, concepções, desafios e lições
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Resolução de problemas nas aulas de matemática dos anos iniciais do ensino fundamental: a influência das concepções dos professores na prática observada
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Indícios de proporcionalidade e de enculturação matemática em livro didático da EJA
KÁTIA CRISTINA LIMA
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Tratamento de água para consumo humano: atividades práticas de ensino de ciências e química com emprego de moringa oleifera LAM
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A promoção da educação matemática crítica por meio do uso das tecnologias de informação e comunicação
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Expectativas, limites e dificuldades dos professores em relação à formação em serviço
SIMONE BATISTA GUEDES, ROSEMARY APARECIDA SANTIAGO
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