Pesquisas sobre a presença da História da Matemática em livros didáticos
uma análise a partir dos anais do SNHM (1995-2023)
DOI:
https://doi.org/10.23925/2238-8044.2024v13i1.67715Keywords:
History of Mathematics, Textbooks, Systematic ReviewAbstract
The History of Mathematics in Brazil gained more structure and prominence with the holding of the National Seminar on the History of Mathematics (SNHM) and the creation of the Brazilian Society for the History of Mathematics (SBHMat) in 1999, although the first edition of the SNHM took place in 1995. Thus, the objective of this article is to describe the works published in the annals of the SNHM (1995-2023) that addressed the presence of the History of Mathematics in Basic Education Mathematics textbooks. This is a bibliographic, qualitative research and used the methodological process of Systematic Review to obtain the research corpus. During the searches in the 15 editions of the event, we identified only six works, in five different editions, focused on the presence of the History of Mathematics in textbooks. Thus, within these identified texts, the History of Mathematics is still proposed in the books in a superficial way, treated in an ornamental way and focusing only on brief biographies of famous mathematicians.
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