Vol. 4 No. 1 (2015)

Published: 2015-04-28

Editorial

Editorial

SONIA BARBOSA CAMARGO IGLIORI
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Artigos

Contribuições de um processo formativo para professores dos anos iniciais no uso de softwares educativos para o ensino da matemática

FABIO DOUGLAS FARIAS, ANA LÚCIA MANRIQUE
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Espaços não formais de aprendizagem: a elaboração de uma trilha interpretativa como ferramenta para a educação ambiental

GABRIELA WIECHERT SCHRADER, RITA DE CÁSSIA FRENEDOZO
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Nomeação dos prismas: descobertas e avanços de alunos e professoras dos anos iniciais do ensino fundamental

GRACE ZAGGIA UTIMURA, EDDA CURI
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Pluralismo metodológico no ensino de Astronomia

JOSUÉ ANTUNES DE MACÊDO, MARCOS RINCON VOELZKE
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Elementos para o desenvolvimento de uma abordagem para o ensino de funções reais

MARCIO VIEIRA DE ALMEIDA, SONIA BARBOSA CAMARGO IGLIORI
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Importância da formação continuada para resignificar o conceito de natureza da ciência

ROSIANE RESENDE LEITE, MARIA DELOURDES MACIEL
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Atividades de ensino-aprendizagem de genética com o uso do tablet

ROSINEY ROCHA ALMEIDA, CARLOS FERNANDO ARAÚJO JR
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Mapas conceituais e sujeitos da experiência em aulas de Cálculo 1

SONIA MARIA DA SILVA JUNQUEIRA, ANA LÚCIA MANRIQUE
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