INGOLD & DEWEY: O USO DA ANTROPOLOGIA NO ENSINO APRENDIZAGEM NA ARTE-EDUCAÇÃO É POSSÍVEL ?

Elton Samuel Moreira De Oliveira Da Silva

Auteurs-es

Elton Samuel Moreira De Oliveira Da Silva Universidade do Estado do Amazonas

Mots-clés :

Antropologia, Educação, Artes

Résumé

Neste artigo apresentaremos sobre o uso da antropologia na influência da disciplina de artes, já que não é fácil para o profissional, que além de explicar os movimentos artísticos, existem os culturais e como ela afeta na contemporaneidade. A pesquisa visa introduzir um questionamento na conexão entre sujeito e objeto, que por resultado mostra uma lacuna no repertório acadêmico, contudo, que não exclui a importância de potencializar no ensino aprendizagem na arte-educação.

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Biographie de l'auteur-e

Elton Samuel Moreira De Oliveira Da Silva, Universidade do Estado do Amazonas

Possui graduação em Licenciatura em Dança pela Universidade do Estado do Amazonas (2019), Pós-graduação em Arte na Educação: Dança, Música e Teatro pela Faculdade Dom Alberto (2021), Pós-graduado em Arte e Educação pela Faculdade Uniasselvi (2021), Pós-graduado em Antropologia pela UniBF (2022) e Mestrando em Letras e Artes pela Universidade do Estado do Amazonas (2023).Atualmente é bailarino clássico da Escola Profissional de Ballet Álvaro Gonçalves (método Royal Academy of Dance); Dançarino da Companhia Independente Artística Alpha Dance - CIAAD; Servidor Público (Cargo de Professor de Artes 20h) pela Secretaria de Estado de Educação e Qualidade de Ensino - SEDUC-AM, lotado na Escola Estadual Coronel Pedro Camara; e Professor Voluntário (Cargo de 40h) da Escola Superior de Artes e Turismo ESAT/UEA, da disciplina História da Dança I.Tem experiência teórica na área das Artes, com ênfase em história e historiografia da dança, contudo, tem formação prática nas danças: Clássica (Método Inglês); Jazz Dance; Dança Indiana; Dança Contemporânea; e também na área do Circo como: Tecido Circense e Lira.

Références

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DEWEY, John, Experience and Education, Editora Free Press, 2007 - E-book

FERRAZ, Maria Heloísa C. De T.; FUSARI, Maria F. De Resende e. Metodologia do Ensino de Arte: Fundamentos e proporções. 3. Ed. Rev.e maple., SP: Cortez, 2018.

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