Lazer e amizade na infância: implicações para saúde, educação e desenvolvimento infantil

Luciana Karine de Souza, Danielle Cristina Silveira, Michelle Araújo Rocha

Resumo


No presente texto, disserta-se sobre dois fenômenos bastante caros ao movimento da Psicologia Positiva: o lazer e a amizade. Pretende-se focalizar a infância como um contexto privilegiado de desenvolvimento da amizade e também de oportunidades de lazer para a criança. Acima de tudo, será dado destaque à relação entre esses dois temas e sua contribuição para a saúde, a educação e o desenvolvimento infantil.

Palavras-chave


infância; lazer; amizade

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