Uma psicologia da criança?

Maria Regina Maluf

Resumo


O texto aponta a necessidade de uma Psicologia da Criança capaz de considerar os aspectos biológicos e as condições sociais da vida, que poderia gerar práticas pedagógicas criativas e respeitadoras das diferenças. Reafirma a dignidade da infância e enfatiza a concepção de parceria histórica como caminho para solucionar concepções setorizadas do desenvolvimento infantil. Finalmente, discute algumas contribuições da Psicologia para as práticas educacionais.

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