Uma psicologia da criança?
Resumo
O texto aponta a necessidade de uma Psicologia da Criança capaz de considerar os aspectos biológicos e as condições sociais da vida, que poderia gerar práticas pedagógicas criativas e respeitadoras das diferenças. Reafirma a dignidade da infância e enfatiza a concepção de parceria histórica como caminho para solucionar concepções setorizadas do desenvolvimento infantil. Finalmente, discute algumas contribuições da Psicologia para as práticas educacionais.Downloads
Publicado
2019-05-21
Como Citar
Maluf, M. R. (2019). Uma psicologia da criança?. Psicologia Da Educação, (4). Recuperado de https://revistas.pucsp.br/index.php/psicoeduca/article/view/42970
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Artigos
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