Mollica, Andrea J. P., Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Psicologia da Educação, Brasil

• Psicologia da Educação n. 31 (2010) - Artigos
  A produção de teses e dissertações do PED - PUC-SP sobre afetividade no contexto escolar
  Resumo