n. 31 (2010)

Sumário

Artigos

Psicologia da educação: conceitos, sentidos e contribuições
Bernardete A. Gatti
Psicologia e educação - incompatibilidades x interdisciplinaridade. Uma interlocução com a professora Bernardete Gatti
Sergio Vasconcelos de Luna
Psicologia da educação: perspectivas de futuro
Maria Regina Maluf
Realidade social e os desafios da pesquisa em educação: reflexões sobre o nosso percurso
Maria Isabel de Almeida
A realidade social e os desafios para a pesquisa em educação
Sandra Aparecida Riscal
O Grupo de Trabalho Psicologia da Educação e sua produção entre os anos de 2005 e 2009
Luciane Maria Schlindwein, Maria Helena Baptista Vilares Cordeiro
A pessoa como ator, o ator como pessoa. A personalidade que deriva da perspectiva dramatúrgica
Karl E. Scheibe
A produção científica do GT de Psicologia da Educação da ANPEd e a apropriação de teorias psicológicas
Diana Carvalho De Carvalho, Marilda Gonçalves Dias Facci, Sonia Mari Shima Barroco
A produção de teses e dissertações do PED - PUC-SP sobre afetividade no contexto escolar
Laurinda Ramalho de Almeida, Andrea J. P. Mollica, Cláudia M. L. R. Saud, Fátima B. M. Cintra, Glaucia C. R. Medrado, Márcia T. C. Necyk, Renata Rainatto, Yuska N. B. Felicio-Garcia
40 anos do PED. Evidência de uma missão (bem) comprida/cumprida
Sergio Vasconcelos de Luna
40 anos formando docentes e pesquisadores: a contribuição do Programa de Pós-graduação em Psicologia da Educação da PUC-SP
Ana Maria Saul
Pós-Graduação em educação no Brasil: a marca dos 40 anos do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: psicologia da educação
Laurinda R. de Almeida, Melania Moroz, Daniela Leal