Qualis: A2 |
Área do conhecimento: Educação |
Fior, Camila Alves, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Brazil
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Psicologia da Educação No. 29 (2009) - Artigos
University degree and curricular flexibility: the importance of mandatory and non-mandatory activities
Abstract PDF (Português (Brasil))