Evaluacion de lo academico - nuevas reglas y desafíos

Autores/as

  • Angel Díaz Barriga Universidad Nacional Autónoma de México, Centro de Estudios sobre la Universidad

Resumen

La política de la educación se mueve entre las tensiones que se derivan de las exigencias de desarrollo nacional y de atención a las particularidades regionales, culturales y personales de los actores de la educación, y las tensiones que devienen de la implantación de propuestas de Organismos Internacionales de carácter financiero...

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Publicado

2019-05-21

Cómo citar

Díaz Barriga, A. (2019). Evaluacion de lo academico - nuevas reglas y desafíos. Psicologia Da Educação, (2). Recuperado a partir de https://revistas.pucsp.br/index.php/psicoeduca/article/view/42996

Número

Núm. 2 (1996)

Sección

Artigos

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