Pós-modernidade, educação e pesquisa: confrontos e dilemas no início de um novo século

Autores/as

  • Bernardete Angelina Gatti Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Fundação Carlos Chagas

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Publicado

2019-06-07

Número

Núm. 20 (2005)

Sección

Ampliando

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