Qualis: A2 |
Área do conhecimento: Educação |
, Programa de Pós-Graduação em Processos de Desenvolvimento Humano e Saúde Universidade de Brasília, Brasil
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Psicologia da Educação n. 42 (2016) - Artigos
CONCEPÇÕES DE ESTUDANTES SOBRE RECURSOS TECNOLÓGICOS NA AULA DE ESPANHOL
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