Quem eu quero ser quando crescer

uma sistematização sobre o projeto de vida de jovens!

Resumo

O presente artigo é um relato de uma pesquisa de Iniciação Científica, realizada a partir de redações que foram colhidas em dois colégios de ensino de 2º grau da rede estadual, com adolescentes situados na faixa etária de 15 a 20 anos. As redações remetiam o jovem ao ano de 2010, pedindo então que ele pensasse em como fora sua vida nesses últimos anos e escrevesse sobre o como ela estava sendo. Partindo desses discursos, pudemos pensar os projetos de vida futuros desses jovens, perceber seus eixos estruturantes; também analisar a adolescência de forma diferenciada, como um momento cujo significado é construído socialmente e historicamente.
Tivemos resultados que nos mostraram que o projeto de vida é estruturado a partir de dois eixos essenciais: o trabalho e a família. Um trabalho que é vivenciado dicotomicamente: o do sonho, que é o ideal e que traz satisfação, e o do real, que é o visualizado diariamente, o alienante. Uma família pensada a partir do casamento e dos filhos, e que não remete à família original. O projeto dos jovens não visa alterar a situação em que vivem seus pais e, por isto, não extrapola a realidade vivida atualmente. São jovens que parecem estar inseridos numa realidade que não permite sonhos ousados, mas que, associada com um bom trabalho, traz felicidade e realização pessoal.