Reflexões sobre a atuação do líder no desenvolvimento de competências coletivas

Luiz Henrique da Silva; Tatiana Ghedine; Francielle Molon da Silva

doi:10.23925/2178-0080.2022v24i1.51847

Autores

Luiz Henrique da Silva Universidade de São Paulo - USP https://orcid.org/0000-0002-7076-831X
Tatiana Ghedine Universidade do Vale do Itajaí - UNIVALI http://orcid.org/0000-0002-4006-3917
Francielle Molon da Silva Universidade Federal de Pelotas - UFPEL https://orcid.org/0000-0001-8730-6114

DOI:

https://doi.org/10.23925/2178-0080.2022v24i1.51847

Palavras-chave:

Líder, Competências coletivas, Framework teórico

Resumo

O líder é considerado uma peça imprescindível nas equipes, uma vez que ele se torna responsável pela orientação e desenvolvimento de pessoas, fato este que apresenta ligação com o desenvolvimento de Competências Coletivas (CC). Diante disso, esta revisão narrativatem como objetivo promover uma discussão sobre a relação da atuação do líder com o desenvolvimento de CC em equipes através da estruturação de um frameworkteórico.O desenvolvimento de CC pode estar atrelado ao quanto o líder representa a sua equipe de trabalho e contribui com diretrizes que enfatizem o coletivo e o desenvolvimento de pessoas e equipes, viabilizando o relacionamento cooperativo, estimulando o esforço coletivo e contribuindo com ações que fomentem o desenvolvimento de CC.

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Biografia do Autor

Luiz Henrique da Silva, Universidade de São Paulo - USP

Doutorando em Administração pela Universidade de São Paulo - USP. Mestre em Administração pela Universidade do Vale do Itajaí - UNIVALI

Tatiana Ghedine, Universidade do Vale do Itajaí - UNIVALI

Doutora em Administração pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)

Professora na Escola de Negócios, Programa de Pós-Graduação em Administração (PPGA) e Programa de Mestrado Profissional em Gestão Empresarial, Internacionalização e Logística (PMPGIL) da Universidade do Vale do Itajaí (UNIVALI)

Francielle Molon da Silva, Universidade Federal de Pelotas - UFPEL

Doutora em Administração pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)

Professora da Universidade Federal de Pelotas e professora convidada no Programa de Pós Graduação em Administração da Universidade Federal do Rio Grande

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