Seminary of Glory

Race, gender and education in the daily life of a welfare institution (São Paulo, 1825-1872)

Authors

DOI:

https://doi.org/10.23925/2176-2767.2025v83p233-262

Keywords:

Seminary of Glory, Women's education, Brazil Empire, Daily life

Abstract

The Seminary of Glory was a philanthropic institution located in the city of São Paulo, in function between 1825-1940, that aimed to host orphans and the daughters of low-income families, providing these children access to education and professional capacitation. This study focuses on analyzing the history of the Seminary between 1825-1872. This paper investigates the social project and the daily life of the institute, observing how the notion of class, race and gender constituted central elements during the processes of admission and education of the interns. To conduct this research, sources from the Public Archive of the State of São Paulo were used; also, journals in circulation in the province of São Paulo during 1827-1878, were utilized. These sources can be found in the archives of the National Newspaper Library of Brazil (BNDigital)

Author Biographies

Alberto Luiz Schneider, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Alberto Luiz Schneider é professor de História do Brasil na PUC/SP. Foi Professor convidado na Tokyo University of Foreign Studies (2005-2007). Possui Pós-doutorado pelo KING'S COLLEGE LONDON (2008-2009) e pela FFLCH-USP (2011). É Mestre pela PUC/SP (1997-2000), Doutor pela UNICAMP (2001-2004). Publicou "Silvio Romero Hermeneuta do Brasil" (Annablume, 2005) e vários artigos no Brasil e no exterior.

Alana Marchioro Drapcynski, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Alana Marchioro Drapcynski é graduada em História pela PUC-SP. Realizou a pesquisa de Iniciação Cientifica “A educação de mulheres pobres no Seminário da Glória”, entre 2023 e 2024, sob orientação do professor Alberto Luiz Schneider, com fomento do CNPq. (alanamarchiorodrapcynski@gmail.com

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Published

2025-09-10

How to Cite

Schneider, A. L., & Drapcynski, A. M. (2025). Seminary of Glory: Race, gender and education in the daily life of a welfare institution (São Paulo, 1825-1872). Projeto História : Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados De História, 83, 233–262. https://doi.org/10.23925/2176-2767.2025v83p233-262

Issue

Section

Artigos Dossiê