Popular universities in the 19th and 20th centuries
Origins and impacts in Latin America
DOI:
https://doi.org/10.23925/2176-2767.2025v83p290-312Keywords:
University, Historiography, Latin American universityAbstract
This article examines, from a historical perspective, the origins of Latin American Popular Universities (PUs) in relation to European experiences and the university student movement in South America, which culminated in the Córdoba Reform (1918). Although essential for the working class, PUs are complex spaces of disputes and democratic alliances. In the Latin American context, they played a crucial role in spreading revolutionary ideas about the social mission of higher education. Revisiting their role today constitutes a front of resistance against neoliberal hegemony and in strengthening public universities.
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