Papel da colaboração na gestão do conhecimento e na aprendizagem organizacional
DOI:
https://doi.org/10.23925/2179-3565.2023v15i1p04-13Palavras-chave:
Gestão do Conhecimento, Aprendizagem colaborativa, Ecossistema organizacional, RedesResumo
Este artigo objetiva explorar a interconexão entre colaboração e gestão do conhecimento, destacando as interações humanas no contexto organizacional. Essa discussão é justificada pela crescente relevância da presente temática diante do quadro de volatilidade que vivenciamos nas últimas décadas, agravada pelo enfrentamento da pandemia de Covid-19. Diante de desafios e oportunidades que surgem em um mundo cada vez mais complexo, mediado por tecnologias cada vez mais sofisticadas, surge a indagação: qual é o papel da colaboração na promoção do compartilhamento e cocriação de conhecimentos essenciais para estabelecer um novo paradigma, garantindo a competitividade das empresas? Para responder a essa pergunta, empregou-se uma metodologia de pesquisa básica, bibliográfica, qualitativa, descritiva e transversal, embasada em fontes bibliográficas e documentais. A análise, sob o prisma epistemológico da colaboração como diferencial competitivo, abrange estudos e publicações especializadas entre 2020 e 2021, respaldada por um referencial teórico que incorpora conceitos como criação de conhecimento, gestão do conhecimento colaborativa e organizações aprendentes. Os resultados evidenciam a importância de uma cultura colaborativa na determinação do sucesso organizacional, destacando a gestão do conhecimento como impulsionadora do capital intelectual.
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