Ethical guide for the use of Generative Artificial Intelligence in higher education

Authors

  • Diego Franco Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
  • Luis Eduardo Viegas Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
  • Anderson Röhe Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

DOI:

https://doi.org/10.23925/1984-3585.2023i28p108-117

Keywords:

education, ethics, Generative Artificial Intelligence, higher education, responsible artificial intelligence

Abstract

This document aims at guiding students, teachers, and higher education institutions personnel with respect to best practices for the ethical and responsible use of Generative Artificial Intelligence in education. The rules are organized into four groups: (1) ethics for higher education institutions, (2) ethics for teachers in using Generative Artificial Intelligence in class, (3) ethics for students and researchers in writing and research, and (4) ethics in forming groups and committees in the academic community.

Author Biographies

Diego Franco, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Doutorando em Tecnologias da Inteligência e Design Digital pela PUC-SP, mestre em Tecnologias da Inteligência e Design Digital pela PUC-SP, especialista em Gestão Estratégica de Marketing pela FDC. Atualmente, sua pesquisa mergulha na atuação da IA Generativa, explorando a intersecção entre tecnologia, criatividade e cultura. Também é diretor de criação e designer multidisciplinar atuando em empresas e agências de publicidade no Brasil. Orcid: https://orcid.org/0009-0005-7379-3894.

Luis Eduardo Viegas, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Doutorando em Tecnologias da Inteligência e Design Digital (TIDD) pela PUC-SP, Mestre em Administração pelo IBMEC e Graduado em Informática pela UERJ. Pesquisador em IA Responsável pela Cátedra Oscar Sala do Instituto de Estudos Avançados da USP, em Tecnologias Emergentes pelo Grupo de Pesquisa Transformação Digital e Sociedade da PUC-SP, e pelo Observatório do Futuro do Trabalho. Orcid: https://orcid.org/0009-0003-5334-021X.

Anderson Röhe, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Doutorando em Tecnologias da Inteligência e Design Digital (TIDD) pela PUC SP. Mestre em Políticas Internacionais pela PUC Rio. Advogado graduado pela UFF. Especialista em Direito Digital pela UERJ e ITS Rio. Membro da Comissão Especial de Privacidade, Proteção de Dados e Inteligência Artificial da OAB-SP. Pesquisador em IA Responsável pela Cátedra Oscar Sala do Instituto de Estudos Avançados da USP. Orcid: https://orcid.org/0000-0002-3104-6365.

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Published

2024-06-14

Issue

No. 28 (2023): Ethical guide for the use of Generative Artificial Intelligence

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Artigos

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