LITERATURA E GÊNERO: UMA ANÁLISE DIALÓGICA DO CONTO “GESSO”, DE JARID ARRAES

Authors

  • Nágela Luila Ferreira Moura Universidade Regional do Cariri
  • Francisco de Freite Leite Universidade Regional do Cariri

DOI:

https://doi.org/10.23925/2316-3267.2024v13i2p343-357

Abstract

In this article, the short story “Gesso”, written by Jarid Arraes (2019), is analyzed based on an updated understanding of the concept of genre inserted in literature. The short story is part of the book Redemoinho em dia hot, which was a finalist for the Jabuti award in 2020. This analysis is based on a theoretical approach based on the postulates of the Bakhtin Circle regarding linguistic and extralinguistic elements constituting the discursive nature of the story. The methodology consists of the interpretation of the dialogical relationships established and, consequently, the production and felt effects of the utterance. We hope to make some contribution to the area of ​​discursive language studies, in order to show how linguistic and extralinguistic elements relate in the production of meaning effects.

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Author Biographies

Nágela Luila Ferreira Moura, Universidade Regional do Cariri

Mestranda em Letras (PPGL/URCA) junto ao projeto de pesquisa Linguística do discurso, coordenado pelo Prof. Dr. Francisco de Freitas Leite. Aluna, pesquisadora do grupo de pesquisa Dialogismo e Linguística - DIALIN, liderada pelo Prof. Dr. Francisco de Freitas Leite. Especialista em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira e Africana, também pela referida instituição (2015). Especialista em Língua Portuguesa e Arte-Educação pela URCA (2015). Graduada em Letras pela Universidade Regional do Cariri (2011). Participou do curso de Literatura Cearense, pela Universidade Federal do Ceará LINGUÍSTICA, LITERATURA E EDUCAÇÃO (2020). Atualmente é professora de Língua Portuguesa e Redação dos anos finais e ensino médio na instituição de ensino Colégio Êxito do Cariri, na cidade de Juazeiro do Norte-CE. Possui vasta experiência com correções de redações.

Francisco de Freite Leite, Universidade Regional do Cariri

Doutor em Linguística (PROLING/UFPB - 2014), mestre em Linguística (PROLING/UFPB - 2009), especialista em Ensino de Língua Portuguesa (URCA - 1999) e graduado em Letras (URCA - 1998). Concluiu estágio pós-doutoral junto ao PPGL-UFC (2015) na linha de pesquisa de Linguística Aplicada. Atualmente é professor adjunto M do Curso de Letras da Universidade Regional do Cariri-URCA e professor permanente do Programa de Pós-Graduação em Letras (mestrado acadêmico) da mesma IES, onde coordena o projeto de pesquisa: Linguística do discurso, que é ligado à linha de pesquisa: Língua, discurso e identidades; é líder do grupo de pesquisa: Dialogismo e Linguística - DIALIN (que é ligado ao Núcleo de Estudos de Teoria Linguística e Literária - NETLLI), onde é orientador da linha de pesquisa: Estudos linguísticos em perspectiva discursiva; é membro do conselho editorial da Miguilim - Revista Eletrônica do Netlli (Qualis/Capes A4) e da Macabéa - Revista Eletrônica do Netlli (Qualis/Capes B2); foi docente orientador do núcleo de Língua portuguesa da Residência Pedagógica (URCA) na primeira edição (2018-2020), na segunda edição (2020-2022) e é também atualmente na terceira edição (2022-2024). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Linguística, Língua Portuguesa e Língua Latina, atuando principalmente nos seguintes temas: linguística histórica, história da língua portuguesa, poesia brasileira e teoria/análise dialógica do discurso.

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Published

2024-08-19

Issue

Vol. 13 No. 2 (2024): Temas da sociedade contemporânea: perspectivas para o ensino da leitura e da escrita

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Artigos