LEITURA SEMIOLÓGICA DE AULA DE ROLAND BARTHES

Autori

  • Renato de Mello

Abstract

This paper explores some Discourse Analysis basic concepts in order to explain the enunciation context. It further establishes a relationship between semiological theories grounded in Roland Barthes and his actual writing as presented in Leçon.

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Come citare

Mello, R. de. (2010). LEITURA SEMIOLÓGICA DE AULA DE ROLAND BARTHES. Intercâmbio, 6. Recuperato da https://revistas.pucsp.br/intercambio/article/view/4092

Fascicolo

V. 6 (1997)

Sezione

Seção VII - Análise do Discurso Oral e Escrito

Licenza

Copyright (c) 1969 Renato de Mello

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