, Universidade Federal de Pernambuco, Programa de Pós-Graduação em Educação, Brasil
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Revista e-Curriculum v. 16 n. 4 (2018) - Apresentação
50 ANOS DA PEDAGOGIA DO OPRIMIDO: LER A REALIDADE E CONSTRUIR A ESPERANÇA
Resumo PDF
Qualis: A2 |
Área do conhecimento: Educação |