v. 22 (2024): Fluxo contínuo

Publicado: 2024-03-28

Artigos

Educação contextualizada desafios e possibilidades pela óptica de docentes de uma escola pública municipal de Jucás, Ceará

Mirian Raquel do Nascimento Fernandes, Joaquim Branco de Oliveira, Antônio Roberto Xavier

e55617
- pdf
Políticas educacionais na realidade brasileira pós-BNCC um enfoque na eficiência e eficácia educacional ou na formação?

Maria Carolina Miesse, Leonardo Cordeiro de Queiroz, Francielli Ferreira da Rocha Romero, Vânia de Fátima Matias de Souza

e53424
- PDF
Educação Corporativa uma nova forma de educar no Serviço Público Baiano

Cristina Santos Novaes, Josefa Sônia Fonseca

e51285
- pdf
Experiências curriculares na educação de jovens e adultos inéditos viáveis encontros

Maria Alice Gouvêa Campesato

e55826
- pdf
Para além dos silêncios curriculares da colonialidade o ressoar de currículos decoloniais

Ruth Pavan, Sirley Lizott Tedeschi

e59084
- pdf
Educação Matemática “de” Indígenas diálogos com a etnomatemática e com a matemática para a justiça social

Lygianne Batista Vieira, Geraldo Eustáquio Moreira

e49642
- PDF
Criações curriculares com narrativas em podcast nas pesquisas com os cotidianos

Maristela Petry Cerdeira, Roberta Guimarães Teixeira, Maria do Carmo de Morais Mata Rodrigues, Rebeca Brandão

e59636
- pdf
Estratégias Práticas para a Curricularização da Extensão

Gleicy Corrêa Nunes Marques, Luciane Stallivieri

e53360
- pdf
Culturas digitais e atos de currículo na formação docente em tempos de fake news

Bruna Santana de Oliveira, Simone Lucena

e53506
- pdf
Os sete saberes de Edgar Morin como fundamentos epistemológicos na formação docente on-line

Marilda Aparecida Behrens, Edna Liz Prigol

e55451
- pdf
Práticas de escrita por estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA) na educação superior discursos, trajetórias e traçados

Vivian Ferreira Dias, Laura Ceretta Moreira

e54708
- pdf
Desafios e possibilidades na trajetória de uma aluna surda em um curso técnico integrado no Instituto Federal de Rondônia

João Guilherme Rodrigues Mendonça, Livia Catarina Matoso dos Santos, Márcia Cristina Florêncio Fernandes Moret, Marlene Rodrigues

e58762
- pdf