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LEONE, Paola, Universit  del Salento, Lecce, Italy, Department of Human Studies
LESSA, Angela B. Cavenaghi T. , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, São Paulo Brasil. Departamento de Pós-Graduação em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem
LESSA, Angela B. C. T., Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP, São Paulo.
Lessa, Angela B. C. T., PUC-SP
LESSA, Angela B. Cavenaghi T., Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)
Lessa, Angela B. Cavenaghi T., Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC-SP
LESSA, Angela B. Cavenaghi T., Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC-SP.
Lessa, Angela B. Cavenaghi T., Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, São Paulo Brasil. Departamento de Pós-Graduação em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem
LESSA, Angela B. Cavenaghi T., Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, São Paulo, Brasil. Departamento de Pós-Graduação em Linguística Aplicada e Esudos da Linguagem
Lessa, Angela B. Cavenaghi T., Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, São Paulo Brasil. Departamento de Pós-Graduação em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem
Lessa, Angela B. Cavenaghi T., PUC-SP
Lessa, Angela B. Cavenaghi T., PUCSP
Liberali, Fernanda, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. São Paulo, São Paulo, Brasil. Departamento de Pós-Graduação em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem
Liberali, Fernanda Coelho
Liberali, Fernanda Coelho
Liberali, Fernanda Coelho, PUC-SP, São Paulo, Brasil
Liberali, Fernanda Coelho, PUCSP (Brazil)
Lieber, Sofia Nery, PUC São Paulo
Liendo, Nelly Tapia
Lier-Devitto, Maria Francisca, LAEL E DERDIC-PUCSP, São Paulo, Brasil
Lima, Marília dos Santos
Lima, Marilia dos Santos
Lima, Marisa Dias, Universidade Federal de Uberlândia
Lima, Raquel Pereira, Professora Assistente da Universidade Federal de Sergipe (UFS) no Departamento de Letras Libras; Membro do Grupo de Pesquisa em Inclusão Escolar da Pessoa com Deficiência (GPIEPED).
Lima-Lopes, Rodrigo E. de

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