La adicción al trabajo en los puestos directivos de una institución educativa pública
DOI:
https://doi.org/10.23925/recape.v13i1.55048Palabras clave:
Adicción al trabajo, Empleado estatal, Servicio publicoResumen
El estudio tuvo como objetivo analizar los factores de adicción al trabajo en el trabajo de los servidores públicos que ocupan cargos directivos en el Campus Natal-Central del Instituto Federal de Educación, Ciencia y Tecnología de Rio Grande do Norte. Se trata de una investigación descriptiva que involucró un universo de 40 empleados estatals que respondieron a la escala DUWAS-16 + PTD. Los resultados mostraron que los empleados no se dieron cuenta cuando trabajaban horas extra. Se identificaron casos específicos de empleados adictos al trabajo, que pueden aportar a una acción más directa de la organización, al establecer estrategias para afrontar el problema.
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