Cinema como Fonte para a escrita da História e seu ensino escolar: reflexões e possibilidades

Autores

  • Lara Rodrigues Pereira

Resumo

O presente artigo, recorte de dissertação de Mestrado em História, defendida na Universidade do Estado de Santa Catarina, tem a intenção de promover reflexões sobre as relações existentes entre História e cinema considerando o último como frutífera fonte para a Historiografia. Além do exposto evidencio o potencial didático dos filmes promovendo possibilidades para o seu uso no ensino escolar de História.

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Publicado

2016-03-07

Como Citar

Rodrigues Pereira, L. (2016). Cinema como Fonte para a escrita da História e seu ensino escolar: reflexões e possibilidades. Cordis: Revista Eletrônica De História Social Da Cidade, (15). Recuperado de https://revistas.pucsp.br/index.php/cordis/article/view/24800

Edição

Seção

Artigos