PEDAGOGIA CATECUMENAL: MODA OU HERANÇA?

Autores

  • Antonio Francisco Lelo

DOI:

https://doi.org/10.19176/rct.v0i66.15494

Palavras-chave:

Catecumenato, mistagogia, iniciação cristã

Resumo

A metodologia catecumenal tem dois eixos: a força do anúncio querigmático e a mistagogia dos sacramentos como duas vigas que abrem e fecham o processo iniciático. Queremos abordar neste artigo, estas duas âncoras a partir de algumas razões históricas que as levaram ao esquecimento na pastoral. Por trás destes pontos, ressoará sempre o questionamento: será que este modelo catequético tradicional na Igreja, tem força para remover o modelo de cristandade que permeia nossa atual prática de iniciação cristã?

Biografia do Autor

Antonio Francisco Lelo

Doutor em Liturgia pelo Instituto Superior de Liturgia na Faculdade de Teologia da Catalunha (Espanha). É editor-assistente na área de liturgia e catequese em Paulinas Editora.

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Edição

n. 66 (2009): JAN/MAR - Ano XVII

Seção

Artigos

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