Editorial da Revista e-Curriculum Edição v. 23 (2025)

Autores/as

  • Antonio Chizzotti Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

DOI:

https://doi.org/10.23925/1809-3876.2025v23e74585

Resumen

A difusão do conhecimento das pesquisas científicas em Ciências Humanas e, sobretudo, em Educação é fundamental para construir uma vigorosa sociedade democrática que partilhe e usufrua dos benefícios aportados pelas descobertas e invenções de novos conhecimentos, produzidas a partir de investigações científicas consistentes. A Revista e-Curriculum emergiu da evolução histórica da internet e da iniciativa deliberada de promover a difusão digitalizada das produções científicas. As Revistas científicas eram, originalmente, publicações impressas, editadas por centros de pesquisas e disponibilizadas, gratuitamente, para algumas universidades e adquiridas, mediante compra, pelos programas e centros de pesquisa. A Revista e-Curriculum nasceu da oportunidade e da urgência de ampliar a difusão da produção científica por meio da internet a fim de veicular a circulação ampliada de textos e pesquisas científicas, gratuitamente, e contrapor-se à circulação excessiva de questões complexas, tratadas sem um trabalho reflexivo contextualizado.

Biografía del autor/a

Antonio Chizzotti, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Doutor em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Docente e Pesquisador do Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo da PUC-SP e Editor-chefe da Revista e-Curriculum da PUC-SP.

Publicado

2025-12-29

Cómo citar

Chizzotti, A. (2025). Editorial da Revista e-Curriculum Edição v. 23 (2025). Revista E-Curriculum, 23, e74585. https://doi.org/10.23925/1809-3876.2025v23e74585

Número

Sección

Editorial