Qualis: A4 |
Área do conhecimento: Ensino |
Souza, Elizabeth Gomes, Universidade Federal do Pará, Brazil
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Ensino da Matemática em Debate Vol. 11 No 1 (2024) - Artigos
Articulações entre Tendências da Educação Matemática e a BNCC: Ações necessárias para professores em formação se tornarem construtores de tarefas
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