Qualis: A4 |
Área do conhecimento: Ensino |
, Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro (SEEDUC RJ), Brasil
-
Ensino da Matemática em Debate v. 5 n. 2 (2018) - Artigos
CONCEPÇÕES DE MATEMÁTICA DE ALUNOS DA NOVA EJA EM TEMPOS DE LUTA POR MANUTENÇÃO E AMPLIAÇÃO DE DIREITOS
Resumo PDF