Qualis: A4 |
Área do conhecimento: Ensino |
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Ensino da Matemática em Debate v. 4 n. 2 (2017) - Artigos
JOGOS ABACUS E COMPOSIÇÃO E O SISTEMA POSICIONAL PARA ALUNOS SURDOS: OLHARES DE PROFESSORES NUM CURSO DE LIBRAS
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Educação Matemática em Debate - ISSN 2358-4122
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